G♯m7-5
--
G6(9)
--
F♯m7
--
FM7(13)
--
Em9
--
Em7/A
--
A/B
----
Em9
--
F♯7
--
Am7
--
D7
--
G♯m7-5
--
C♯7(♭9)
--
Em7
--
GM7/A
--
Bm
----
G♯m7-5
----
Em7
ロンリー
F♯7(♯9)
ガールはい
Am9
つまでも
F6
届(と
A♯M7
ど)か
C♯7
ない夢
Em7
見て
E♭7(♯11)
Em9
騒ぐ
F♯7(♯9)
頭(あた
Bm9
ま)の中を
CM7(13)
掻き
Aadd9/C♯
回して
F♯7(♭13)
、掻き
Bm7
回して
B9
。
「
Em7
問題
F♯7(♯9)
ない。」と呟(つ
Am9
ぶや)いて
F6
、言葉(こ
A♯M7
とば)
C♯7
は失(うし
Em7
な)われ
E♭7(♯11)
た？
Em9
もう失敗、も
F♯7(♯9)
う失敗。 間
Bm9
違い探しに
CM7(13)
終われば、
Aadd9/C♯
また、
F♯7(♭13)
回
Bm7
る
B9
の
Em9
もう一回、も
A7
う一回。「私(わ
F♯m7
たし)は今日も転(こ
Bm7
ろ)がります。」と、
C♯m7-5
少女は言う
Em7-5/F♯
少女は言う 言葉(こ
Bm7
とば)に意味を奏(か
B7
な)でながら！
「
Em9
もう良いかい？」 「ま
A7
だですよ、ま
F♯m7
だまだ先は見
Bm7
えないので。
C♯m7-5
息
C7
を止
Bm7
めるの、
B9
今。」
Bm
----
E9
----
Em7
ローリン
F♯7(♯9)
ガールの成
Am9
れの果て
F6
届(と
A♯M7
ど)か
C♯7
ない、向こ
Em7
うの色
E♭7(♯11)
Em9
重なる
F♯(♯9)
声(こ
Bm9
え)と声を
CM7(13)
混ぜ
Aadd9/C♯
あわせて
F♯7(♭13)
、混ぜ
Bm7
あわせて
B9
break
「
Em7
問題
F♯7(♯9)
ない。」と呟(つ
Am9
ぶや)いた
F6
言葉(こ
A♯M7
とば)
C♯7
は失(うし
Em7
な)われ
E♭7(♯11)
た。
Em9
どうなったって良
F♯7(♯9)
いんだってさ、 間
Bm9
違いだって起
CM7(13)
こしちゃおうと
Aadd9/C♯
誘
F♯7(♭13)
う、坂道(さ
Bm7
かみ
B9
ち)。
G♯m7-5
もう一回、も
G6(9)
う一回。 私(わ
F♯m7
たし)をどうか転(こ
FM7(13)
ろ)がしてと
Em9
少女は言う 少
Em7/A
女は言う 無
A/B
口に意味を重ねながら！
「
Em9
もう良いかい？」 「も
F♯7
う少し、も
Am7
うすぐ何か見
D7
えるだろうと。
G♯m7-5
息
C♯7(♭9)
を止
Em7
める
GM7/A
の、
break
今。」
Em9
もう一回、も
A7
う一回。「私(わ
F♯m7
たし)は今日も転(こ
Bm7
ろ)がります。」と、
C♯m7-5
少女は言う
Em7-5/F♯
少女は言う 言葉(こ
Bm7
とば)に笑みを奏(か
B7
な)でながら！
「
Em9
もう良いかい？も
A7
う良いよ。そ
F♯m7
ろそろ君も疲(つ
Bm7
か)れたろう、ね。」
C♯m7-5
息
C7
を止
Bm7
めるの、
B9
今。
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