(3/4)
(単音：/D
-
/C
-
/B
-
/A
-
/F
-
/D
-
/B
-
/D
-
/F
-
/G
-
/B
-
/D)
-
(4/4)
(単音：/C
-
/E
-
/G
-
/C
-
/G
-
/E
-
/C♯
-
/E
-
/G
-
/A
-
/G
-
/E)
-
/D
-
/F
-
/A
-
/C
-
/A
-
/F
-
/D♯
-
/G
-
/A
-
/C
-
/D♯
-
/F#)
-
『A long-awaited happiness. the birth of her child.
What kind of epilogue will the interpretation of the Laurants bring about.』
C
♥ねんねこ ねんねこ
G
おひさまと
G7
ねんねこ ねんねこ
C
おつきさま
C
あめのひ
C7
かぜのひ
F
ゆきのひ
F♯m
も
G
いっしょに
Dm
ねん
G
ころ
C
ろん
E
あの子が 《望まれて遣って来た後（
Am
生まれてきた後）》 朝も
F
夜も無く
三時
Am
間待たず 《非母乳保育でも過酷な現実（求められる
F
授乳）》滲んだ世界
Em
へ
延ばした手は
D
無意識に
撫で
G
た頬を滑り
G7
落ち首へ
F
黄昏泣きの
C
侘しさよ
止ま
E
ぬ夜泣きの虚(む
Am
な)しさ
G
よ
人
F
は泣きながら
C
遣っ
G/B
て
Am
来
G
て
D
泣きながら何処
E
へ往く
Aｍ
寝る子は
G
育つと
F
言うけれ
C
ど
Am
泣く子も
G
育つと
F
信
G
じた
C
い
B
♠「ア゛ア゛ア゛ア゛ア゛ア゛ア゛ッ!!!」
A
言うことを聞け！
E
♦＼イヤイヤ／
D
＼ダメダメ／
Am
♠食べたくないと《好物だったはずのハンバーグ（
C
ごはん）》をBAAAAAN!♦＼イヤイヤ／
G
♠着たいと言った《お気に入りだったはずのオーバーオール（
B♭
洋服）》を
C
POOOOOI!♦＼ヌギヌギ／
A
♠欲しい《エレクトリカル？消防車（おもちゃ）》を
C
買うまで床にDOOOOON!♦＼バタバタ／
G
♠勝手に取った《会計前のチョコバー（もの）》を
B♭
EN&
C
JOY!♦＼バクバク／
D
♥遣ること為すこと
B
♠犯行ばかりで ♦＼ドゥワッ／＼ドゥワー／
E
♥理不尽なまでに
C♯
♠反抗ばかりだ ♦＼ドゥワッ／＼ドゥワー／
♥《熱血指導の体育教師（
F♯m
夫）》は
B
厳しく
E
躾
B/D♯
を強
C♯m
いたが
D
ありのままの
B/D♯
無垢なあの子
E
受け入れようと
《過剰保護な音楽教師（
A
私）》は ココロを入れ替え(↓)た
Dm
青い春
Am/C
の咎
B♭M7(omit3)
朱い夏
C6(omit3)
を経て
Dm
白い秋
Am/C
を焼べる 玄
B♭M7(omit3)
い冬(ふ
Am/C
ゆ)の夢
Dsus4
D
♠教
Gm
育の光
F
と影
放
E♭
課後の放
Dm
火魔は
孝
Cm
行息子と
Gm
評判の高
E♭
校
F
生だっ
Gsus4
た！？
G
♥嗚呼...《情報媒体（
F
メディア）》は連日 《お祭騒ぎを（
G
踊り）》続けた
Am
歪な真実
Em
悍ましい家族と
《親の責任を追求姿勢（
Dm
シビア）》な現実 《伊坂那岐（
Em
夫）》は欺いて
F
狂言の終日
G
咎で括った
A
愛した《切実である家族という存在（人）》が去る
E
侘しさよ
信じ
G♯
た《理想の人生（夢）》に 裏切られた
C♯m
虚しさよ
B
それで
A
も この荷物は
/E
降ろ
/D♯
さな
/C♯
い
/B
...
泣き
B♭
ながら... 伴
Cm-5
に... 往く―――――――――――――――――――――
E
アナ
D♯m
タが
C♯m
生ま
B
れて
A
きた
B
事を
/E
/D♯
/C♯
/B
《罪咎（
C♯m
あや
B
まち）》
A
だっ
G♯m
たと
F♯m
誰
G♯m
もが
A
言うけど
《この取り残された地獄（
G
セカ
F♯m
イ）》で
Em
独
D
り私(わ
C
たし)
D
だけは
/G
/F♯
/E
/D
Em
そ れ
D
で も
C
あ な
Bm
た を
N.C.
あ い し て る
C
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G/B
--- --- --- ---
G/B
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